模擬考題
::分級標準
六級說明:臺灣閩南語認證擬採「分級但各級數一起考」的方式。
級數則參考「歐洲理事會」(Council of Europe)於1996年公布之
語言能力分級(Common European Framework of Reference for
Languages: Learning, teaching, assessment,簡稱CEF)標準分
為六級。
程度 |
分級 |
歐洲CEF語言能力指標(中譯版) |
Proficient |
C2 |
能輕鬆地瞭解幾乎所有聽到或讀到的信息。能將不同的口頭及書面信息作摘要,並可以連貫地重做論述及說明。甚至能於更複雜的情況下,非常流利又精準地暢所欲言,而且可以區別更細微的含意。 |
C1 |
能瞭解廣泛領域且高難度的長篇章,而且可以認出隱藏其中的意義。能流利自然地自我表達,而且不會太明顯地露出尋找措辭的樣子。針對社交、學術及專業的目的,能彈性且有效地運用語文工具。能針對複雜的主題創作清晰、良好結構、及詳細的篇章,呈現運用體裁、連接詞、和統整性構詞的能力。 |
|
Independent |
B2 |
針對具體及抽象議題的複雜文字,能瞭解其重點,這些議題涵蓋個人專業領域的技術討論。能與母語人士經常作互動,有一定的流暢度,且不會讓任一方感到緊張。能針對相當多的主題,創作清晰詳細的篇章,並可針對各議題來解釋其觀點,並提出各種選擇的優缺點。 |
B1 |
針對一般職場、學校、休閒等場合常遇到的熟悉事物,能瞭解清晰且標準信息的重點。在目標語言地區旅遊時,能應付大部分可能會出現的狀況。針對熟悉或私人感興趣的主題,能創作簡單有連貫的篇章。能敘述經驗、事件、夢想、希望及抱負,而且對意見及計畫能簡短地提出理由和說明。 |
|
Basic |
A2 |
能了解最切身相關領域的句子及常用辭(例如:非常基本的個人及家族資訊、購物、當地地理環境、和工作)。能夠針對單純例行性任務進行溝通,這些任務需要對熟悉例行性的事務作簡單直接的信息交換。能以簡單的詞彙敘述個人背景、週遭環境、及切身需求的事務等方面。 |
A1 |
能了解並使用熟悉的日常用語和詞彙,滿足具體的需求。能介紹自己及他人,並能針對個人細節,例如住在哪裡、認識何人以及擁有什麼事物等問題作出問答。能在對方說話緩慢而且清晰,並隨時準備提供協助的前提下,作簡單的互動。 |
::模擬試題
台語認證預試第2次模擬試題 (11/12提供2.0版│pdf檔│500k)
台語認證預試第2次模擬試題 (11/12提供2.0版│rar檔(內為jpg檔)│500k)